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Construindo a Paz Brincando 

O Projeto tem como objetivo Conscientizar o educando sobre a importância do “bem viver”, priorizando a formação de valores e ética, despertando o potencial de humanização de forma responsável e crítica, desenvolvendo o protagonismo infantil por meio de atividades que tornem a criança e ao adolescente sujeitos transformadores da realidade, bem como lutadores por um mundo melhor.

O Oficina de Arte / Cultura :

As atividades oferecidas acontecem em diversas formas de expressão artística, tais como teatro, dj, dança, hip hop (grafite, rap, street dance), literatura, fotografia, vídeo (oficina de imagem), teatro, canto e coral, artes plásticas, artesanato sustentável, entre outras.

Oficina de Esporte / Lazer: 

Através de aulas práticas / teóricas envolvendo as técnicas necessárias de luta, que poderão ser: judô, Karatê e Jiu-Jitsu.

Oficina Sócio Educativa:

Rodas de conversa, debates, pesquisas e reflexões como metodologia que levem a criança / adolescente a pensar sobre as adversidades sociais do contexto em que estão inseridos, e como estas adversidades interfere nos seus projetos futuros.

Trabalho Social com Famílias

Assim, a abordagem de trabalho a ser realizado com as famílias deve levar em conta ambos os aspectos mencionados acima. O trabalho, por sua vez, será na linha da orientação familiar.

- Reflexão com a família, sobre as características da fase da adolescência e sobre o posicionamento dos membros da família, em especial os pais, frente ao processo adolescente;

- Reflexão com os próprios adolescentes, sobre as dificuldades dos pais no enfrentamento do processo adolescente dos filhos, sobre o posicionamento da sociedade frente ao adolescente, sobre o relacionamento com os adultos em geral;

- Reflexão sobre os aspectos da dinâmica interna da família;

- Reflexão sobre o relacionamento família – estrutura social.

Financiamento

TERMO DE FOMENTO 19/2020 - PROJETO CONSTRUINDO A PAZ BRINCANDO - FINANCIADOR FMDCA -VALOR 70.000,00

Registro das atividades:

OS EDUCANDOS TIVERAM UMA RECEPÇÃO  PRA LÁ DE CALOROSA E MUITA DIVERTIDA  NO  INÍCIO  DAS ATIVIDADES DO PROJETO CONSTRUINDO A PAZ BRINCANDO!!!

O primeiro encontro de pais  aconteceu para dar boas vindas a essa parceria entre a família e a Instituição. Um acolhimento com o objetivo de obter um vínculo maior com a família do educando, reforçando e fortalecendo essas participações. 

  • Oficina de Esporte /Lazer

  • Sensei: André

  • A prática de Lutas e atividades recreativas são uma alternativa apropriada por representar um exercício capaz de harmonizar os movimentos e desenvolver consciência e coordenação motora.

  • Além disso, os códigos de conduta moral e a disciplina ajudam a desenvolver autocontrole e autoconfiança, características importantes para um jovem lidar de modo natural com conflitos em seus relacionamentos, principalmente os vividos dentro do ambiente escolar e convívio social.

  • Oficina Sócio Educativa

  • Sócio Educador: Allan e Jéssica

  • Uma vez que a fundamentação teórica para eles é imprescindível, esta oficina acontecerá uma vez por semana com o objetivo deles se apropriarem de temas contemporâneos como Bullyng, Cidadania, Diversidade Cultural no Brasil e no Mundo, Direitos e Deveres da Infância – ECA, Diversidade de Gênero e Sexualidade, temas estes pouco abordados no âmbito escolar e familiar, propiciando a cada dois meses à discussão de um tema diferente, realizando rodas de conversas, montagem de painéis expositivos e também mobilizar a sociedade em geral em datas comemorativas que englobe o assunto trabalhado, propiciando um espaço de discussão, de novos conhecimentos sobre algo tão falado e pouco discutido no dia-dia.

  • Oficina de Arte / Cultura 

  • Sócio Educadores: Felipe e Andreia

  • Esta oficina tem contato com o conhecimento ligado ao universo da arte e cultura, trabalham com os conteúdos da arte. O objetivo é promover a formação humana dos jovens, tendo a cultura e a arte como ideias para construir conhecimento, trazendo significado à prática e contextualizando a manifestação cultural em questão.

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